Introdução: O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade é caracterizada por ser um distúrbio neurobiológico crônico que inclui dificuldade de atenção, hiperatividade e impulsividade, que em geral se manifesta na infância e se perdura a vida toda, sua prevalência maior é em meninos, a dificuldade para manter o foco nas atividades propostas e agitação motora e o que caracteriza o TDAH que pode prejudicar o aproveitamento escolar, convívio social e familiar e os sintomas podem manifestar – se em diferentes graus de comprometimento e intensidade. Objetivo: analise, de acordo com a literatura, as intervenções fisioterapêuticas no transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) . Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, onde foram realizadas buscas nas bases de dados SciELO e google acadêmico, onde foram incluídos 4 artigos na revisão publicados entre 2000 a 2021. Conclusão. analisar quanto os tratamentos fisioterapêuticos no TDAH e ressaltar que as abordagens mais usadas são o lúdico, equoterapia, e estimulação psicomotora e que obtém – se resultados positivos, porem o assunto necessita ser mais estudado.