O presente trabalho tem como objetivo discutir a intervenção do Serviço Social no processo de adoção tardia. O trabalho será fomentado a partir de pesquisa bibliográfica que estão reunidos em livros, artigos e revistas e etc. No referencial teórico será abordado, o processo de adoção no Brasil, além de apresentar os principais dilemas que a criança e o adolescente enfrentam ao ser adotado tardiamente. No referencial, também será abordado à identificação da intervenção do Serviço Social, isto é, trará dados históricos da atuação que apontam a intervenção do assistente social nas políticas voltadas para crianças e adolescentes. E por fim, relatará a intervenção do assistente social no processo de adoção tardia. As crianças acima de 4 quatro anos, que na maioria das vezes não são colocadas em famílias substitutas, Essas crianças, acima da idade “ideal” para adoção,trazem marcas da vida e são expressas no seu comportamento. E ainda conseguem perceber as diferenças umas das outras. Os resultados alcançados estão em compreender as principais dificuldades encontradas pelo assistente social sobre a demanda da adoção tardia.