O ensino da Geografia necessita ser explorado nos anos finais do ensino fundamental, com objetivo de trazer significado para esse público alvo, que passa por uma transição da infância para adolescência. No entanto, entender como se faz o ensino de forma que o discente perceba e aplique esses conhecimentos de forma consciente de que tudo está interligado com a rotina da vida cotidiana, faz-se necessário compreender como essa ciência é desenvolvida na prática. Portanto, as reflexões e discussões que seguiremos ao desenvolver do trabalho serão de forma analítica dos professores da rede pública e privada da cidade de Itaboraí RJ, reforçado e baseado em teóricos renomados que irão fundamentar o estudo.