A Extensão Curricular constitui um componente obrigatório da formação acadêmica no curso de Medicina, integrando-se de forma indissociável ao ensino e à pesquisa, conforme as Diretrizes Nacionais para a Educação Superior. Seu propósito é promover a articulação entre a instituição de ensino e a sociedade, por meio de práticas que contribuam para a transformação social e para a formação de profissionais mais conscientes, éticos e comprometidos com a realidade em que estão inseridos.
No curso de Medicina, a Extensão Curricular corresponde a, no mínimo, 10% da carga horária total da graduação, totalizando 725 horas-relógio, distribuídas ao longo do percurso formativo do estudante.
Essas atividades são organizadas em diferentes eixos estruturantes, que contemplam práticas interdisciplinares, integração entre ensino, serviço e comunidade, além de ações institucionais extensionistas, garantindo ao aluno vivências práticas desde os primeiros períodos do curso.
A proposta da extensão é proporcionar a aplicação do conhecimento acadêmico em contextos reais, promovendo a troca de saberes entre a comunidade acadêmica e a sociedade. Nesse sentido, o estudante é inserido em atividades que envolvem ações educativas, projetos sociais, campanhas de saúde, prestação de serviços e iniciativas voltadas ao enfrentamento de demandas sociais relevantes.
Além de contribuir para o desenvolvimento técnico-científico, a extensão fortalece competências essenciais, como trabalho em equipe, responsabilidade social, pensamento crítico e atuação interdisciplinar, fundamentais para a formação médica.
A participação nas atividades extensionistas é obrigatória e deve seguir os critérios estabelecidos pela instituição, incluindo frequência mínima e comprovação das atividades realizadas. A carga horária cumprida é registrada no histórico escolar, sendo requisito indispensável para a integralização do curso.
Dessa forma, a Extensão Curricular reafirma o compromisso institucional com uma formação médica alinhada às necessidades da sociedade, promovendo a integração entre teoria e prática e preparando profissionais capazes de atuar de forma ética, crítica e transformadora.