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Afya Itabuna

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA O ENGAJAMENTO ACADÊMICO NO ENADE

AUTOR(ES)

Fernanda Andrade Azavedo

ORIENTADOR(ES)

CURSO

CATEGORIA

Manual

ANO

2022

DATA DE PUBLICAÇÃO

July 27, 2024

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Resumo

RESUMO

A Faculdade Santo Agostinho de Itabuna (FASAI) realiza de forma permanente e contínua, o trabalho de acompanhamento e orientação ao curso de graduação em medicina, quanto à aplicação do ENADE na Instituição. Sendo assim, adotou-se uma política institucional na FASAI, que tem como objetivo estratégico promover a excelência no ensino. Ressalta-se que no Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2024 (PDI) estabelece meta específica acerca do conceito ENADE para o curso de medicina da Instituição.  Diante dessa inquietação, foi elaborado um plano de ação em busca de práticas exitosas, como subsídio para favorecer o planejamento e desenvolvimento de atividades de difusão do ENADE - seja na divulgação, na diminuição do estranhamento da abordagem dos conteúdos ou na motivação dos estudantes.  Além disso, uma característica importante que se sobressai nos cursos que têm os melhores conceitos no ENADE diz respeito a uma atuação da coordenação de curso próxima aos discentes nesse processo, contando com o engajamento e comprometimento do corpo docente do curso nas atividades realizadas no âmbito do Exame. Vale lembrar que o ENADE é o conceito avaliativo do CURSO, mesmo que gerado a partir do desempenho dos estudantes e, portanto, é necessário o comprometimento de todos os envolvidos para que haja mais veracidade nos resultados.

Palavras - Chaves: ENADE; Engajamento; Boas Práticas; Educação Superior

PALAVRAS-CHAVE

ENADE. Engajamento. Boas Práticas. Educação Superior.