RESUMO
Introdução. A Síndrome do Intestino Irritável (SII) é uma desordem gastrointestinal funcional com alta prevalência mundial. Essa doença afeta estudantes universitários e desencadeia impactos negativos na qualidade de vida e aprendizagem do aluno. Objetivos. Os objetivos incluem a análise da prevalência da SII entre estudantes universitários, a avaliação dos sintomas típicos da SII relatados por eles, além da prevalência e da gravidade do transtorno de ansiedade (TAG) nessa população. Busca, ainda os fatores psicossociais contribuintes para o desenvolvimento da SII nesta população para recomendações de prevenção e manejo da SII. Justificativa. A SII e o TAG são uma condição comum entre os estudantes universitários que afeta o bem-estar. Metodologia. Pesquisa bibliográfica, envolvendo a revisão crítica de artigos científicos e documentos técnicos. Resultados e discussão. Os resultados esperados incluem uma melhor compreensão da associação entre SII e TAG em estudantes universitários e a identificação de intervenções eficazes para prevenção e manuseio da doença nessa população. Conclusão. A relação entre SII e TAG em estudantes universitários é complexa e multifacetada. Os dados revisados destacam a importância de compreender os aspectos psicossociais envolvidos na manifestação e no manejo da SII, bem como a necessidade de intervenções direcionadas para abordar tanto os sintomas físicos quanto os emocionais associados à doença.
Palavras-chave: Síndrome do Intestino Irritável ; SII - Transtorno de ansiedade; TAG- Mudanças do estilo de vida - FODMAPs.