A consolidação da memória é um processo fundamental para a aprendizagem, sendo influenciada por mecanismos neurobiológicos, emoções e tecnologias educacionais. O sistema de recompensa, mediado pela dopamina, tem um papel essencial na retenção de informações, modulando a plasticidade sináptica e fortalecendo a evocação do conhecimento. Além disso, as emoções impactam diretamente a memória, intensificando a retenção de eventos significativos, enquanto a hiperconectividade e o uso de tecnologias interativas geram tanto benefícios quanto desafios para o aprendizado. Objetivos: Este estudo tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, como o sistema de recompensa influencia a consolidação da memória e o aprendizado, considerando vias neurobiológicas, o impacto das emoções e o papel das tecnologias educacionais. Método: A metodologia incluiu a busca em bases científicas como PubMed, Scopus, Web of Science, PsycINFO e SciELO, com critérios rigorosos de inclusão e exclusão, além da aplicação da ferramenta CASP para avaliação da qualidade metodológica dos estudos selecionados. Resultados: Os resultados demonstraram que a dopamina é um fator chave na modulação da memória. Discussão: Emoções intensas fortalecem a retenção do conhecimento, mas são moduladas por fatores como estresse e privação do sono. As tecnologias educacionais podem otimizar o aprendizado, desde que utilizadas de maneira equilibrada. Conclusão: Conclui-se que integrar neurociência e práticas educacionais pode aprimorar o ensino e favorecer a retenção do conhecimento.