Este trabalho tem como objetivo analisar os fatores que contribuem para o surgimento e agravamento dos transtornos mentais comuns (TMC) em estudantes de medicina, bem como as possíveis formas de prevenção e intervenção. A partir de uma revisão bibliográfica, foram identificados alguns elementos que podem influenciar na saúde mental dos acadêmicos médicos, tais como: a carga horária elevada, as cobranças familiares e sociais, o modelo de ensino competitivo e individualista, e a exposição a situações estressantes e traumáticas. O trabalho também discute as consequências dos TMC para o desempenho acadêmico, a qualidade de vida e o futuro profissional dos estudantes, e propõe algumas estratégias para promover o bem-estar psicológico e o desenvolvimento pessoal e educacional dessa população. Por fim, o trabalho ressalta a importância de uma abordagem multidimensional e integrada para a prevenção e o tratamento dos TMC em estudantes de medicina, envolvendo ações individuais, coletivas e institucionais.